指尖的热气渐渐散去，黎薇垂下眼，看着杯中沉浮的茶叶，愧疚与不安在心底缠成一团。

沈遇安的目光还停在她身上，带着不动声色的暖意。

黎薇被他看得脸颊发烫，心底却一片微凉。

这样好的沈遇安，让她如何去面对，那个曾经将他的真心弃如敝履的自己。

下午接安安放学时，夕阳斜落在幼儿园门口。

糖糖老师看到她，笑着迎上来：“安安妈妈，安安虽然才五岁，英文说得可好了，麻烦能问一下您是做什么工作的呢？”

黎薇刚要开口说话。

感觉裙摆传来力道，低头却见安安小手紧紧拽着她的裙角。

脑袋埋得低低的，小眉头皱着，一副别扭模样。

黎薇知道。

安安这是嫌弃她了。

衣角传来的力道很轻，心却像被只无形的手紧紧捏住。

她和安安，果然还隔着看不见的距离。

回家路上，黎薇忽然想起小时候自己闹别扭，生闷气，爸妈总会铺开画纸陪她涂画，从凌乱的线条里猜她的心事。

到家后，她变魔术似的拿出蜡笔和画本：“安安，我们画画好不好？”

小家伙起初还有些拘谨，画着画着就松了劲，小脸蛋都沾上了蜡笔印。

指着纸上，歪歪扭扭的小人说：“这是爸爸，这是凝初阿姨……”

黎薇刚想多问两句。

怀里的小人却打了个哈欠，眼皮沉沉地耷拉下来。

含糊着问：“爸爸什么时候来接我呀？”

等她再看去，小家伙已经睡着了。

温热的呼吸拂在颈间，没几分钟，就已经窝在她怀里睡熟了。

等安安睡沉，她出了卧室，在客厅茶几上仔细观察安安画的那幅画。

安安画的爸爸是最大的，其次是精致漂亮的凝初阿姨，再然后……是她？

原来安安眼里的她

是这样的。

黎薇轻轻将那幅画折好收进包里，指尖划过纸页上稚嫩的线条，心里软软的，又有些发酸。

第二天，送完安安去幼儿园，黎薇拿着画找到了儿童心理医生。

医生指尖轻轻点过画纸，目光落在那些稚嫩的线条上，轻声分析：

“你看，安安画里的爸爸占了画纸大半，是戴着披风的超人，胸前还特意画了星星，手臂张得大大的，像是在保护什么。

说明在她心里，爸爸是能给她十足安全感的依靠，是最强大的存在。”

“旁边的人，穿着带花边的裙子，头上画了小皇冠，女王一样的存在，笑得眼睛弯弯的，站在超人身边。这应该是安安喜欢且崇拜的角色。”

医生顿了顿。

指尖移到画纸角落：“但画里的“妈妈”不一样。小小的一个，缩在最边上，眼睛下面画了波浪线，像是在哭，线条怯生生的。

这说明在安安心里，你还是很陌生的存在，她对你没有建立起亲近感，甚至可能觉得你是需要被“关注”却又让她无措的角色。”

医生抬眼看向黎薇，语气温和认真：“孩子用画画展现了心里最真实的世界。这些画里的细节都在说，安安其实是个非常没有安全感的孩子。”

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